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2018年教育部产学合作协同育人项目申报指南(第二批)

2018年教育部产学合作协同育人项目申报指南(第二批)

  • 分类:媒体报道
  • 作者:梦之墨
  • 来源:
  • 发布时间:2018-12-03
  • 访问量:0

【概要描述】  北京梦之墨科技有限公司

  为积极响应教育部高等教育司发布的《教育部高等教育司关于征集2018年产学合作协同育人项目的函》的号召,深入推进校企合作,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,北京梦之墨科技有限公司决定提供专项资金和资源,在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,为高校专业建设、人才培养、课程建设、实践条件建设、创新创业等提供新平台,创建更有效的工程教育人才培养模式。

  有关2018年北京梦之墨科技有限公司支持的产学合作协同育人项目(第二批)具体描述和申报指南如下:

  一、建设目标

  在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,拟在“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”学科上,推动高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,支持高校对学生进行复杂工程问题处理能力的培养和双创教育等,协助高校开展教学改革、人才培养、工程实践、创新创业工作。

  二、项目内容

  (一)新工科项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,支持高校在这些技术方向围绕“新材料、新技术、新装备、新工艺”建设新工科人才培养基地和联合实训室,服务于高校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等,推动高校技能型人才培养。围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标,支持高校开展新工科人才的培养,优化人才培养质量,探索人才能力动态评估,对接产业人才需求,全国范围内共设立示范课程项目3项,拟支持的方向包括柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、生物医学工程等前沿技术领域。

  建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实践实习基地,由企业和高校共同加强学生实习实训过程管理,培养学生的职业精神和职业道德,不断提高实习实训效果和质量。

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,支持高校开展工科电子专业方向教学内容和课程体系改革,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,提高教学效率,拓展教学内容,升级教学形式,完善课程体系。全国范围内共设立示范课程项目3项,拟支持的方向包括 “电子工艺技术”(电子电路制造传统工艺与新型工艺学习与实践)、“电路设计与实践”(理论与实践,模拟、数字电路原理验证以及综合电路设计与实践相关)、“柔性电子器件”(包含柔性电子显示、有机发光二极管OLED、印刷RFID、薄膜太阳能电池板、电子用表面粘贴等方向的应用开发)、“光机电一体化”(包含激光技术、光电系统、机电系统等方向的设计实践与应用开发)、“生物医学应用”(包含生物医学检测、生物传感器、医学电子学、穿戴式健康监测等方向的设计与实践)、“机器人与物联网”(包括电子皮肤、柔性传感与控制、分布式传感器等方向的设计实践与应用开发)、“艺术设计应用”(包括空间设计、视觉传达、电子艺术、交互艺术、环境艺术等方向的设计与实践)。

  (三)实践条件和实践基地建设项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、数字艺术类”相关学科,全国范围内共设立示范课程项目1项,支持高校开展电子增材制造实践教学专业方向的实践条件建设方案设计,加强实验实训中心建设与管理机制创新研究,深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究。建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实践实习基地,由企业和高校共同加强学生实习实训过程管理,培养学生的职业精神和职业道德,不断提高实习实训效果和质量。

  (四)创新创业教育改革项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,全国范围内共设立示范课程项目3项,围绕“新材料、新技术、新工艺、新应用”协助学校开发创新创业理论教学与实践过程相结合的内容,校内校外资源相结合,企业导师参与开发和指导实践。建设大学生双创实验室、双创空间,其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色双创基地,提供师资培训、工程师兼职授课指导等服务,创新性产品孵化、天使投资等配套服务资源、解决优秀毕业生就业等一整套创新创业教育改革实践方案。

  (五)师资培训

  该项目面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科的高校教师。全国范围内共设立示范课程项目20项,组织高校老师利用企业在相关前沿技术领域有关的教学参考资料和工具,开展相关技术培训、经验分享、前沿项目研究等工作,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,将企业技术及工具灵活应用于课堂教学,不断完善高校老师的实践能力及教学水平,提高教学质量和效率,激发学生的创造力。

  三、申报条件和建设要求

  (一)新工科项目

  (1) 项目期内至少建设完成1个新工科人才培养基地和联合实训室项目,建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室应是行业热点技术实训室;

  (2) 建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室能够同时满足一个专业的实验教学;

  (3) 优先考虑具备开展柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、数字艺术、生物医学工程等方向基础课程的院校;

  (4) 申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建;

  (5) 申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向(柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等),与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中;

  (6) 申报院校选择梦之墨公司为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商;

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。优先支持之前有开课基础的课程申报,申报课程学时安排应不少于16学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。

  项目负责人之前在相应课程建设和教学方面已经积累不少于2年经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,可大可小,但期望能够做深有料,形成有参考和实践价值的教学改革方案。

  输出成果:

  (1) 课程大纲:包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;

  (2) 教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

  (3) 典型教学案例:围绕课程教学内容,开发2个典型教学案例;

  (4) 习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;

  (5) 课程实验:实验描述及实验步骤;

  (6) 所有数字资源,均包含.doc或.ppt形式的文件;

  (7) 教改方案或执行报告,可以以论文形式呈现;

  (8) 代表性课程作品及其设计文件;

  (9) 若有源代码,请给出源代码文件;

  原则上北京梦之墨科技有限公司与课程开发高校共有知识产权。

  (三)实践条件建设和实践基地建设项目

  (1) 项目申报单位需有3年以上历史,具备良好的综合应用人才培养基础和条件,项目申报以学校或二级学院为单位组织推荐,每个单位推荐数量不超过2项;

  (2) 项目期内至少建设完成1个新工科人才培养基地和联合实训室项目,建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室能够同时满足一个专业的实验教学;

  (3) 优先考虑具备开展柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等方向基础课程的院校;

  (4) 申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建;

  (5) 申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向(柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等),与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中;

  (6) 申报院校选择梦之墨公司为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商;

  此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,不再接受申报,欢迎选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

  (四)创新创业教育改革项目

  项目申报人为创新创业学院或创新创业相关部门的相关专业负责人或骨干老师,申报学校领导积极支持创新创业教学、实践教学创新和改革,优先考虑具有区域影响力的院校,申报学校应有明确的创新创业人才培养方案和创新创业教育发展规划。

  主要建设内容为创新创业教育课程体系、实践训练体系,应包含课程体系、训练体系的培养目标、受众对象、课时安排等具体内容。项目内容设计上应理论和实践相结合,层次化、立体化建设,满足不同学生的各种学习需求。

  (五)师资培训项目

  (1) 师资培训项目可以由一个学校承担立项,也可以由多个学校联合立项。优先考虑具备师资培训资格的选校,包括不仅限于师资力量、培训场所、实训基地和实训设备工具等;

  (2) 项目期内企业协助学校组织至少3次的技术培训,重点围绕企业设备工具学习实训工作,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,以保证教师培训后能够可直接开设课程;

  (3) 项目期内申报院校重点围绕企业技术和工具在教学领域的便利性和创造性,组织1场至少20所高校老师参加的经验分享会;

  (4) 基于液态金属的二次研发,如与企业研发方向相符,将提供相应技术支持及部分资金支持。

  四、支持办法

  拟支持3项新工科项目、3项教学内容和课程体系改革项目、20项师资培训项目、1项实践条件和实践基地建设项目和3项创新创业教育改革项目。建设周期均从立项日起为期一年。

  (1) 经费:北京梦之墨科技有限公司拟资助入选的新工科项目、教学内容和课程体系改革项目、创新创业教育改革项目每个叁万元,师资培训项目每个壹万元,实践条件和实践基地建设项目另行协商。经费按项目启动、中期验收、结项三个阶段分批支付,支付比例分别为20%、50%、30%。项目未达到验收标准的,经双方协商可以延期或终止项目处理。

  (2) 北京梦之墨科技有限公司将为立项项目提供必要的技术支持,在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行,所有工作在立项项目协议书签署后,要求在项目建设周期内完成,项目负责人提交正式结题报告。

  (3) 在项目进行过程中,北京梦之墨科技有限公司会组织专家开展立项评审、项目管理、项目验收等工作。

  六、申请办法

  (1) 申报者应填写《2018年北京梦之墨科技有限公司教育部产学合作协同育人项目(第二批)申报书》。

  (2) 项目申报人须在2019年1月10日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:孙艳敏,电子邮件地址:yanmin.sun@dreamink.cn、contact@dreamink.cn。若有任何疑问,请致电:13651083119 、010-82362762。

  (3) 北京梦之墨科技有限公司将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。

  (4) 北京梦之墨科技有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,北京梦之墨科技有限公司将对项目进行验收。

  (5) 有关本申报说明和申报表格式,可登陆梦之墨官网查询:www.dream

2018年教育部产学合作协同育人项目申报指南(第二批)

【概要描述】  北京梦之墨科技有限公司

  为积极响应教育部高等教育司发布的《教育部高等教育司关于征集2018年产学合作协同育人项目的函》的号召,深入推进校企合作,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,北京梦之墨科技有限公司决定提供专项资金和资源,在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,为高校专业建设、人才培养、课程建设、实践条件建设、创新创业等提供新平台,创建更有效的工程教育人才培养模式。

  有关2018年北京梦之墨科技有限公司支持的产学合作协同育人项目(第二批)具体描述和申报指南如下:

  一、建设目标

  在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,拟在“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”学科上,推动高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,支持高校对学生进行复杂工程问题处理能力的培养和双创教育等,协助高校开展教学改革、人才培养、工程实践、创新创业工作。

  二、项目内容

  (一)新工科项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,支持高校在这些技术方向围绕“新材料、新技术、新装备、新工艺”建设新工科人才培养基地和联合实训室,服务于高校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等,推动高校技能型人才培养。围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标,支持高校开展新工科人才的培养,优化人才培养质量,探索人才能力动态评估,对接产业人才需求,全国范围内共设立示范课程项目3项,拟支持的方向包括柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、生物医学工程等前沿技术领域。

  建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实践实习基地,由企业和高校共同加强学生实习实训过程管理,培养学生的职业精神和职业道德,不断提高实习实训效果和质量。

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,支持高校开展工科电子专业方向教学内容和课程体系改革,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,提高教学效率,拓展教学内容,升级教学形式,完善课程体系。全国范围内共设立示范课程项目3项,拟支持的方向包括 “电子工艺技术”(电子电路制造传统工艺与新型工艺学习与实践)、“电路设计与实践”(理论与实践,模拟、数字电路原理验证以及综合电路设计与实践相关)、“柔性电子器件”(包含柔性电子显示、有机发光二极管OLED、印刷RFID、薄膜太阳能电池板、电子用表面粘贴等方向的应用开发)、“光机电一体化”(包含激光技术、光电系统、机电系统等方向的设计实践与应用开发)、“生物医学应用”(包含生物医学检测、生物传感器、医学电子学、穿戴式健康监测等方向的设计与实践)、“机器人与物联网”(包括电子皮肤、柔性传感与控制、分布式传感器等方向的设计实践与应用开发)、“艺术设计应用”(包括空间设计、视觉传达、电子艺术、交互艺术、环境艺术等方向的设计与实践)。

  (三)实践条件和实践基地建设项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、数字艺术类”相关学科,全国范围内共设立示范课程项目1项,支持高校开展电子增材制造实践教学专业方向的实践条件建设方案设计,加强实验实训中心建设与管理机制创新研究,深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究。建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实践实习基地,由企业和高校共同加强学生实习实训过程管理,培养学生的职业精神和职业道德,不断提高实习实训效果和质量。

  (四)创新创业教育改革项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,全国范围内共设立示范课程项目3项,围绕“新材料、新技术、新工艺、新应用”协助学校开发创新创业理论教学与实践过程相结合的内容,校内校外资源相结合,企业导师参与开发和指导实践。建设大学生双创实验室、双创空间,其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色双创基地,提供师资培训、工程师兼职授课指导等服务,创新性产品孵化、天使投资等配套服务资源、解决优秀毕业生就业等一整套创新创业教育改革实践方案。

  (五)师资培训

  该项目面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科的高校教师。全国范围内共设立示范课程项目20项,组织高校老师利用企业在相关前沿技术领域有关的教学参考资料和工具,开展相关技术培训、经验分享、前沿项目研究等工作,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,将企业技术及工具灵活应用于课堂教学,不断完善高校老师的实践能力及教学水平,提高教学质量和效率,激发学生的创造力。

  三、申报条件和建设要求

  (一)新工科项目

  (1) 项目期内至少建设完成1个新工科人才培养基地和联合实训室项目,建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室应是行业热点技术实训室;

  (2) 建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室能够同时满足一个专业的实验教学;

  (3) 优先考虑具备开展柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、数字艺术、生物医学工程等方向基础课程的院校;

  (4) 申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建;

  (5) 申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向(柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等),与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中;

  (6) 申报院校选择梦之墨公司为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商;

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。优先支持之前有开课基础的课程申报,申报课程学时安排应不少于16学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。

  项目负责人之前在相应课程建设和教学方面已经积累不少于2年经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,可大可小,但期望能够做深有料,形成有参考和实践价值的教学改革方案。

  输出成果:

  (1) 课程大纲:包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;

  (2) 教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

  (3) 典型教学案例:围绕课程教学内容,开发2个典型教学案例;

  (4) 习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;

  (5) 课程实验:实验描述及实验步骤;

  (6) 所有数字资源,均包含.doc或.ppt形式的文件;

  (7) 教改方案或执行报告,可以以论文形式呈现;

  (8) 代表性课程作品及其设计文件;

  (9) 若有源代码,请给出源代码文件;

  原则上北京梦之墨科技有限公司与课程开发高校共有知识产权。

  (三)实践条件建设和实践基地建设项目

  (1) 项目申报单位需有3年以上历史,具备良好的综合应用人才培养基础和条件,项目申报以学校或二级学院为单位组织推荐,每个单位推荐数量不超过2项;

  (2) 项目期内至少建设完成1个新工科人才培养基地和联合实训室项目,建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室能够同时满足一个专业的实验教学;

  (3) 优先考虑具备开展柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等方向基础课程的院校;

  (4) 申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建;

  (5) 申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向(柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等),与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中;

  (6) 申报院校选择梦之墨公司为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商;

  此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,不再接受申报,欢迎选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

  (四)创新创业教育改革项目

  项目申报人为创新创业学院或创新创业相关部门的相关专业负责人或骨干老师,申报学校领导积极支持创新创业教学、实践教学创新和改革,优先考虑具有区域影响力的院校,申报学校应有明确的创新创业人才培养方案和创新创业教育发展规划。

  主要建设内容为创新创业教育课程体系、实践训练体系,应包含课程体系、训练体系的培养目标、受众对象、课时安排等具体内容。项目内容设计上应理论和实践相结合,层次化、立体化建设,满足不同学生的各种学习需求。

  (五)师资培训项目

  (1) 师资培训项目可以由一个学校承担立项,也可以由多个学校联合立项。优先考虑具备师资培训资格的选校,包括不仅限于师资力量、培训场所、实训基地和实训设备工具等;

  (2) 项目期内企业协助学校组织至少3次的技术培训,重点围绕企业设备工具学习实训工作,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,以保证教师培训后能够可直接开设课程;

  (3) 项目期内申报院校重点围绕企业技术和工具在教学领域的便利性和创造性,组织1场至少20所高校老师参加的经验分享会;

  (4) 基于液态金属的二次研发,如与企业研发方向相符,将提供相应技术支持及部分资金支持。

  四、支持办法

  拟支持3项新工科项目、3项教学内容和课程体系改革项目、20项师资培训项目、1项实践条件和实践基地建设项目和3项创新创业教育改革项目。建设周期均从立项日起为期一年。

  (1) 经费:北京梦之墨科技有限公司拟资助入选的新工科项目、教学内容和课程体系改革项目、创新创业教育改革项目每个叁万元,师资培训项目每个壹万元,实践条件和实践基地建设项目另行协商。经费按项目启动、中期验收、结项三个阶段分批支付,支付比例分别为20%、50%、30%。项目未达到验收标准的,经双方协商可以延期或终止项目处理。

  (2) 北京梦之墨科技有限公司将为立项项目提供必要的技术支持,在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行,所有工作在立项项目协议书签署后,要求在项目建设周期内完成,项目负责人提交正式结题报告。

  (3) 在项目进行过程中,北京梦之墨科技有限公司会组织专家开展立项评审、项目管理、项目验收等工作。

  六、申请办法

  (1) 申报者应填写《2018年北京梦之墨科技有限公司教育部产学合作协同育人项目(第二批)申报书》。

  (2) 项目申报人须在2019年1月10日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:孙艳敏,电子邮件地址:yanmin.sun@dreamink.cn、contact@dreamink.cn。若有任何疑问,请致电:13651083119 、010-82362762。

  (3) 北京梦之墨科技有限公司将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。

  (4) 北京梦之墨科技有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,北京梦之墨科技有限公司将对项目进行验收。

  (5) 有关本申报说明和申报表格式,可登陆梦之墨官网查询:www.dream

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  • 作者:梦之墨
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  北京梦之墨科技有限公司

  为积极响应教育部高等教育司发布的《教育部高等教育司关于征集2018年产学合作协同育人项目的函》的号召,深入推进校企合作,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,北京梦之墨科技有限公司决定提供专项资金和资源,在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,为高校专业建设、人才培养、课程建设、实践条件建设、创新创业等提供新平台,创建更有效的工程教育人才培养模式。

  有关2018年北京梦之墨科技有限公司支持的产学合作协同育人项目(第二批)具体描述和申报指南如下:

  一、建设目标

  在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,拟在“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”学科上,推动高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,支持高校对学生进行复杂工程问题处理能力的培养和双创教育等,协助高校开展教学改革、人才培养、工程实践、创新创业工作。

  二、项目内容

  (一)新工科项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,支持高校在这些技术方向围绕“新材料、新技术、新装备、新工艺”建设新工科人才培养基地和联合实训室,服务于高校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等,推动高校技能型人才培养。围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标,支持高校开展新工科人才的培养,优化人才培养质量,探索人才能力动态评估,对接产业人才需求,全国范围内共设立示范课程项目3项,拟支持的方向包括柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、生物医学工程等前沿技术领域。

  建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实践实习基地,由企业和高校共同加强学生实习实训过程管理,培养学生的职业精神和职业道德,不断提高实习实训效果和质量。

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,支持高校开展工科电子专业方向教学内容和课程体系改革,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,提高教学效率,拓展教学内容,升级教学形式,完善课程体系。全国范围内共设立示范课程项目3项,拟支持的方向包括 “电子工艺技术”(电子电路制造传统工艺与新型工艺学习与实践)、“电路设计与实践”(理论与实践,模拟、数字电路原理验证以及综合电路设计与实践相关)、“柔性电子器件”(包含柔性电子显示、有机发光二极管OLED、印刷RFID、薄膜太阳能电池板、电子用表面粘贴等方向的应用开发)、“光机电一体化”(包含激光技术、光电系统、机电系统等方向的设计实践与应用开发)、“生物医学应用”(包含生物医学检测、生物传感器、医学电子学、穿戴式健康监测等方向的设计与实践)、“机器人与物联网”(包括电子皮肤、柔性传感与控制、分布式传感器等方向的设计实践与应用开发)、“艺术设计应用”(包括空间设计、视觉传达、电子艺术、交互艺术、环境艺术等方向的设计与实践)。

  (三)实践条件和实践基地建设项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、数字艺术类”相关学科,全国范围内共设立示范课程项目1项,支持高校开展电子增材制造实践教学专业方向的实践条件建设方案设计,加强实验实训中心建设与管理机制创新研究,深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究。建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实践实习基地,由企业和高校共同加强学生实习实训过程管理,培养学生的职业精神和职业道德,不断提高实习实训效果和质量。

  (四)创新创业教育改革项目

  面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科,全国范围内共设立示范课程项目3项,围绕“新材料、新技术、新工艺、新应用”协助学校开发创新创业理论教学与实践过程相结合的内容,校内校外资源相结合,企业导师参与开发和指导实践。建设大学生双创实验室、双创空间,其中,不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色双创基地,提供师资培训、工程师兼职授课指导等服务,创新性产品孵化、天使投资等配套服务资源、解决优秀毕业生就业等一整套创新创业教育改革实践方案。

  (五)师资培训

  该项目面向高校“电子类、通讯类、自动化类、电气类、光电机电类、机器人类、物联网类、生物医学工程类、艺术设计类”相关学科的高校教师。全国范围内共设立示范课程项目20项,组织高校老师利用企业在相关前沿技术领域有关的教学参考资料和工具,开展相关技术培训、经验分享、前沿项目研究等工作,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,将企业技术及工具灵活应用于课堂教学,不断完善高校老师的实践能力及教学水平,提高教学质量和效率,激发学生的创造力。

  三、申报条件和建设要求

  (一)新工科项目

  (1) 项目期内至少建设完成1个新工科人才培养基地和联合实训室项目,建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室应是行业热点技术实训室;

  (2) 建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室能够同时满足一个专业的实验教学;

  (3) 优先考虑具备开展柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、数字艺术、生物医学工程等方向基础课程的院校;

  (4) 申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建;

  (5) 申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向(柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等),与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中;

  (6) 申报院校选择梦之墨公司为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商;

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。优先支持之前有开课基础的课程申报,申报课程学时安排应不少于16学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。

  项目负责人之前在相应课程建设和教学方面已经积累不少于2年经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,可大可小,但期望能够做深有料,形成有参考和实践价值的教学改革方案。

  输出成果:

  (1) 课程大纲:包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;

  (2) 教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

  (3) 典型教学案例:围绕课程教学内容,开发2个典型教学案例;

  (4) 习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;

  (5) 课程实验:实验描述及实验步骤;

  (6) 所有数字资源,均包含.doc或.ppt形式的文件;

  (7) 教改方案或执行报告,可以以论文形式呈现;

  (8) 代表性课程作品及其设计文件;

  (9) 若有源代码,请给出源代码文件;

  原则上北京梦之墨科技有限公司与课程开发高校共有知识产权。

  (三)实践条件建设和实践基地建设项目

  (1) 项目申报单位需有3年以上历史,具备良好的综合应用人才培养基础和条件,项目申报以学校或二级学院为单位组织推荐,每个单位推荐数量不超过2项;

  (2) 项目期内至少建设完成1个新工科人才培养基地和联合实训室项目,建设完成的新工科人才培养基地和联合实训室能够同时满足一个专业的实验教学;

  (3) 优先考虑具备开展柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等方向基础课程的院校;

  (4) 申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建;

  (5) 申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向(柔性电子、物联网、智能制造、人工智能、艺术设计、生物医学工程等),与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中;

  (6) 申报院校选择梦之墨公司为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商;

  此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,不再接受申报,欢迎选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

  (四)创新创业教育改革项目

  项目申报人为创新创业学院或创新创业相关部门的相关专业负责人或骨干老师,申报学校领导积极支持创新创业教学、实践教学创新和改革,优先考虑具有区域影响力的院校,申报学校应有明确的创新创业人才培养方案和创新创业教育发展规划。

  主要建设内容为创新创业教育课程体系、实践训练体系,应包含课程体系、训练体系的培养目标、受众对象、课时安排等具体内容。项目内容设计上应理论和实践相结合,层次化、立体化建设,满足不同学生的各种学习需求。

  (五)师资培训项目

  (1) 师资培训项目可以由一个学校承担立项,也可以由多个学校联合立项。优先考虑具备师资培训资格的选校,包括不仅限于师资力量、培训场所、实训基地和实训设备工具等;

  (2) 项目期内企业协助学校组织至少3次的技术培训,重点围绕企业设备工具学习实训工作,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,以保证教师培训后能够可直接开设课程;

  (3) 项目期内申报院校重点围绕企业技术和工具在教学领域的便利性和创造性,组织1场至少20所高校老师参加的经验分享会;

  (4) 基于液态金属的二次研发,如与企业研发方向相符,将提供相应技术支持及部分资金支持。

  四、支持办法

  拟支持3项新工科项目、3项教学内容和课程体系改革项目、20项师资培训项目、1项实践条件和实践基地建设项目和3项创新创业教育改革项目。建设周期均从立项日起为期一年。

  (1) 经费:北京梦之墨科技有限公司拟资助入选的新工科项目、教学内容和课程体系改革项目、创新创业教育改革项目每个叁万元,师资培训项目每个壹万元,实践条件和实践基地建设项目另行协商。经费按项目启动、中期验收、结项三个阶段分批支付,支付比例分别为20%、50%、30%。项目未达到验收标准的,经双方协商可以延期或终止项目处理。

  (2) 北京梦之墨科技有限公司将为立项项目提供必要的技术支持,在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行,所有工作在立项项目协议书签署后,要求在项目建设周期内完成,项目负责人提交正式结题报告。

  (3) 在项目进行过程中,北京梦之墨科技有限公司会组织专家开展立项评审、项目管理、项目验收等工作。

  六、申请办法

  (1) 申报者应填写《2018年北京梦之墨科技有限公司教育部产学合作协同育人项目(第二批)申报书》。

  (2) 项目申报人须在2019年1月10日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:孙艳敏,电子邮件地址:yanmin.sun@dreamink.cn、contact@dreamink.cn。若有任何疑问,请致电:13651083119 、010-82362762。

  (3) 北京梦之墨科技有限公司将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。

  (4) 北京梦之墨科技有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,北京梦之墨科技有限公司将对项目进行验收。

  (5) 有关本申报说明和申报表格式,可登陆梦之墨官网查询:www.dreamink.cn 。

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